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Esporte é saúde OBJETIVO: Conscientizar sobre a importância do esporte na vida das pessoas desde a infância até a velhice, buscando almejar uma melhor qualidade de vida, adequando em seu dia a dia uma prática de vida saudável. COMENTÁRIOS: Percebemos há uma interação entre os alunos, os benefícios foram tão imensos que até em outras matérias houve uma melhora dos alunos. Perceberam que saúde é um bem estar fisicamente, motoramente, mentalmente e afetivamente, quem pratica exercícios físicos tem menos problemas de saúde e uma vida mais saudável e duradoura. Os professores tendem a ter diversos problemas de saúde, devido o stress do dia a dia. Quem trabalha nessa profissão deve ter motivação para ter um bom desempenho e dar continuidade na aprendizagem de seus alunos. Portanto vamos praticar exercício físico e ter uma vida mais saudável. Autora: Gláucia Folador Rech Recomendado para: séries iniciais do ensino fundamental.

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Os desafios das tecnologias no século XXI O maior desafio do século XXI é integrar os professores as novas tecnologias para aderirem em sala de aula. Os alunos desse novo século não estão tendo incentivo para participarem de aulas presenciais, pois elas nunca se renovam, os professores se acostumaram em ler, copiar, discutir, esta faltando inovações para os alunos e qualificação para os professores inovarem nas aulas. Com certeza a escola precisa mudar e muito para acompanhar o ritmo dos alunos, por que as habilidades do século XXI não aparecem na escola mas sim em casa, no computador, na lan house. Essa mudança deve começar pelo professor por que deve ser a tecnologia das tecnologias.

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O estudo desse módulo 2: INTERNET, HIPERTEXTO, HIPERMÍDIA nos ajudou a conhecer coisas novas e a ser capazes de fazer coisas que não fazíamos antes. Os textos utilizados foram importantes para ampliação do conhecimento. Permitiu-nos conhecer as definições desses termos, e saber como funciona o Ciberespaço um lugar onde os conceitos de hipermídia e hipertexto são típicos na internet. A navegação por esse espaço ajudou a ampliar os horizontes, e as possibilidades de conexão interagindo com outras pessoas para melhorar o aprendizado. Também aprendemos e conhecemos sobre o hipertexto, reunindo mídias e opiniões diferentes, essas produções leva-nos a aprender muito. Não aprender porque copiar e colar, mas sim escolher o que copiar e o que colar. As atividades realizadas enriqueceram e aumentaram as possibilidades de comunicar melhor, o importante foi que percebemos que, usando outros meios, conseguimos um produto com maior potencial de comunicação.

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Nome dos cursistas: Gláucia Folador Rech, katiélle Alves Pinheiro e Elizângela Alves de Sousa. Nome da Escola: Escola Estadual Profº João Rezende de Azevedo Local: Alto Boa Vista-MT Série: 5ª Série Número de alunos: 30 alunos. Professores envolvidos: José Maranhão e Marizania Gomes Aires. 2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema SMS de celulares. 3. Justificativa Estudar a contribuições para o desenvolvimento de novas técnicas de habilidades e conhecimentos para o ensino e aprendizagem dos alunos. 4. Objetivo (s) A proposta dessa aula é oferecer possibilidades dos alunos exercitarem a imaginação e a criatividade em prol de benefícios em sala de aula e no seu dia a dia. 5. Conteúdos Tecnologias da informação e comunicação,entre outros. 6. Disciplinas envolvidas Português. 7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma Levar para sala de aula o conhecimento de como utilizar o SMS para técnicas e habilidades. 8. Recursos tecnológicos a serem utilizados Celulares. 10. Avaliação e Resultados esperados Uma boa utilização do SMS pelos alunos no seu dia a dia e em sala de aula. 11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado Divulgar através de convites e palestras na conscientização da importância do uso dessa tecnologia na era digital. 12. Referências Bibliográficas WWW.google.com.br Portaldoprofessor.mec.br

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A sociedade da aprendizagem Em nossa sociedade, há cada vez mais pessoas com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige delas. Que pai ou mãe, ou professor nunca disse ou ouviu dizer que os alunos sabem cada vez menos, que estão menos preparados? Além disso, tudo no contexto de uma sociedade de aprendizagem não exige que as pessoas aprendam cada vez mais coisas, mas que aprendam de outra maneira, em uma nova cultura de aprendizagem. Uma rara cultura da aprendizagem, que a escola não pode ou pelo menos não pode ignorar, é a informação do conhecimento que tornou mais acessivo a produção do conhecimento. Hoje, qualquer pessoa informativamente alfabetizada pode criar sua própria pagina na Web e divulgar suas ideias ou acessar as de outras pessoas, e não é preciso ter uma editora para publicá-las. Alem de todas essas fontes de informação, o principal vínculo continua sendo a palavra escrita, embora não seja mais impressa. Graças a essas novas tecnologias da informação, a escola, em nossa sociedade, já não é a primeira fonte de conhecimento para os alunos. O que a escola pode fazer é formar os alunos para terem acesso e dar sentido à informação, proporcionando capacidades de aprendizagem que lhes permitam uma as simulação critica da informação. Nessa nova cultura da aprendizagem, não cabe mais a educação proporcionar aos alunos conhecimentos como se fossem verdades acabadas, ao contrário, elas devem ajudar a construir seu próprio ponto de vista, sua verdade particular a partir de tantas verdades parciais. O sistema educacional pode formar os futuros cidadãos para que sejam aprendizes mais flexíveis, eficazes e autônomos, dando estratégias de aprendizagem adequadas, fazendo deles pessoas capazes de enfrentar novas e imprevisíveis demandas de aprendizagem. Por isso, a nova cultura de aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor, pois as quais só se tornaram possíveis se houver uma mudança de mentalidade. Na sociedade de aprendizagem requer novas formas de aprender e de se adicionar com o conhecimento.

Ativ_2.4_glauciafolador Comentário feito no trababalho da colega Maria

A explicação feita pela colega Maria da Conceição, foi bem explicita de facil entendimento, também nos pôs a pensar em questão dos links acessados que alguns não trazem o resultado esperado, foi bem importante essa questão que ela nos lembrou.